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我们经常发现不少学生只重视实验结果,不重视分析结果;只满足于实验的成功,而不愿对实验失败的原因进行分析。而生物学是一门实验性很强的学科,在实验过程中,
高中生物实验教学体会
【摘 要】
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我们经常发现不少学生只重视实验结果,不重视分析结果;只满足于实验的成功,而不愿对实验失败的原因进行分析。而生物学是一门实验性很强的学科,在实验过程中,
【机 构】
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迁安市第二中学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2011年10期
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