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评析一堂课的首要标准是教学目标。由教育部组织编写的义务教育语文教科书编排体系清晰,凸显了较为宽泛的人文主题和明确的语文学习要素,为教学指明了方向。借助统编教科书,从单元导读、课后练习、泡泡提示语、语文园地等编排板块,精准定位教学目标,提高课堂效益,以全面提高学生的语文素养。
聚焦统编教材,精准定位教学目标
【摘 要】
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评析一堂课的首要标准是教学目标。由教育部组织编写的义务教育语文教科书编排体系清晰,凸显了较为宽泛的人文主题和明确的语文学习要素,为教学指明了方向。借助统编教科书,
【机 构】
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福州市晋安榕博小学,福建福州530000
【出 处】
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语文课内外
【发表日期】
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2021年4期
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