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随着社会的发展,人们对自己的形象也越来越重视,好的形象不仅可以增加一个人的自信,而且对个人的求职、工作、晋升和社交都起着至关重要的作用。
现今,职场的竞争不仅是实力的较量,也是个人职场礼仪、职业形象的比拼。特别是对在校读书,还没有走向社会、走向职场的学生来说,知道职场礼仪,树立职业形象对他们的毕业、找工作,尤其至关重要。
1 开设职业形象设计课的原因
在日常生活中,很多人习惯了自由与随便,注意多的是时尚或简单,甚至有不文雅、不健康的言行举止。然而,在我们现行的教育中,大多以专业理论教学为主。很少谈及职业形象与社交礼仪,更不用说实习、培训。 但是,当到了毕业找工作的时候,很多毕业生大多通过一些基本、简单的途径去了解这些礼仪与形象设计。比如,时下大学生求职“包装”可谓奇招百出,花样翻新。应聘前制作豪华精美简历,男生去美容院祛痘、拉直头发,女生拍摄性感暴露的个人写真,甚至不惜血本唱一出“变脸”当一回“人造美女”,这些都已不是新鲜事。由于现在许多面试“三分钟定乾坤”,谁都希望自己是“羊群里头跑骆驼”,大学生求职“包装”之风的盛行隐藏着诸多无奈。但并非所有的“包装”都能奏效,有时“包装”不当反而给面试考官留下不好的印象。
2 开设职业形象设计课的必要性
据权威的实证研究表明:中国企业员工职业化程度普遍偏低,多数大学中没有开设专门的 “职业形象培训课程” 以指导就业。常见问题有:① 企业‘新人“常常存在各种焦虑、疑惑、自大、自卑甚至恐惧的消极心理;②企业员工或职场新人忽略自身形象仪表,在工作中给人留下不佳的第一印象,在竞争中落败;③对现代”职业、商务礼仪“这些职场和社交场合必备的职业技能没有充分掌握,无法达到现代职业化的要求。④不能掌握得体的仪态举止规范,在商务与社交场合出现失礼行为。
在企业面临全面升级和 WTO的今天,全方位的培养员工职业化素质已成为企业的共同追求。竞争优势,从基础抓起!步步为营,已成为企业共识。高校作为企业人才的输送基地,应顺应企业的迫切要求,开设职业形象设计课。
3 职业形象设计课的内容特点
所有的人都知道要成功就得努力,而成功者为什么只有1%呢?据社会学家有效调查统计,形象占成功因素中的很大比例。然而平常人对于形象的理解即在外表的印象。据有关人才专业机构调查表明,当前大学生为就业准备的物品和花费分为:制作简历30%、自我包装52%、购买有关就业报纸17%和其他1%。从上述数据来看,现在的大学生与前两年相比,在注重自身学识和求职简历制作的同时,越来越关注个人的自我包装,以便面试时给用人单位留下良好印象。但由于缺乏系统的、专业的和针对自身不同个性的定位包装等指导,求职学生往往花费了时间、精力和金钱,但效果却不甚理想。针对这一现象职业形象设计课从仪态着装设计、语言交流设计、面试过程设计及内在修养设计这四个方面系统地介绍了大学生职业形象设计的途径和方法,提供从护肤、保养到着装、礼仪等全面而专业化的指导。并进行深入地探讨,既有理论深度又具实操技巧。
总之,“职场如战场”,如何在激烈的职场中把握机遇,获得成功,职业形象设计课能为广大即将跨出校门的莘莘学子们给予帮助和指导。使他们在拥有靓丽外表的同时,更能自然流露出知性美,从而达到不断自我成长,使广大学生们对职业形象有了更全面地认识和了解,并对个人将来的职业形象有了更准确的定位,对于未来的职业生涯将充满信心。
参考文献
[1] 埃勒瑞·萨姆森.《职业形象设计》 宇航出版社 2002年1月
[2] 徐柳.《职业人形象设计与修炼》
[3] 贾志芳.《白领女性职业形象设计》2005年7月
收稿日期:2007-12-15
现今,职场的竞争不仅是实力的较量,也是个人职场礼仪、职业形象的比拼。特别是对在校读书,还没有走向社会、走向职场的学生来说,知道职场礼仪,树立职业形象对他们的毕业、找工作,尤其至关重要。
1 开设职业形象设计课的原因
在日常生活中,很多人习惯了自由与随便,注意多的是时尚或简单,甚至有不文雅、不健康的言行举止。然而,在我们现行的教育中,大多以专业理论教学为主。很少谈及职业形象与社交礼仪,更不用说实习、培训。 但是,当到了毕业找工作的时候,很多毕业生大多通过一些基本、简单的途径去了解这些礼仪与形象设计。比如,时下大学生求职“包装”可谓奇招百出,花样翻新。应聘前制作豪华精美简历,男生去美容院祛痘、拉直头发,女生拍摄性感暴露的个人写真,甚至不惜血本唱一出“变脸”当一回“人造美女”,这些都已不是新鲜事。由于现在许多面试“三分钟定乾坤”,谁都希望自己是“羊群里头跑骆驼”,大学生求职“包装”之风的盛行隐藏着诸多无奈。但并非所有的“包装”都能奏效,有时“包装”不当反而给面试考官留下不好的印象。
2 开设职业形象设计课的必要性
据权威的实证研究表明:中国企业员工职业化程度普遍偏低,多数大学中没有开设专门的 “职业形象培训课程” 以指导就业。常见问题有:① 企业‘新人“常常存在各种焦虑、疑惑、自大、自卑甚至恐惧的消极心理;②企业员工或职场新人忽略自身形象仪表,在工作中给人留下不佳的第一印象,在竞争中落败;③对现代”职业、商务礼仪“这些职场和社交场合必备的职业技能没有充分掌握,无法达到现代职业化的要求。④不能掌握得体的仪态举止规范,在商务与社交场合出现失礼行为。
在企业面临全面升级和 WTO的今天,全方位的培养员工职业化素质已成为企业的共同追求。竞争优势,从基础抓起!步步为营,已成为企业共识。高校作为企业人才的输送基地,应顺应企业的迫切要求,开设职业形象设计课。
3 职业形象设计课的内容特点
所有的人都知道要成功就得努力,而成功者为什么只有1%呢?据社会学家有效调查统计,形象占成功因素中的很大比例。然而平常人对于形象的理解即在外表的印象。据有关人才专业机构调查表明,当前大学生为就业准备的物品和花费分为:制作简历30%、自我包装52%、购买有关就业报纸17%和其他1%。从上述数据来看,现在的大学生与前两年相比,在注重自身学识和求职简历制作的同时,越来越关注个人的自我包装,以便面试时给用人单位留下良好印象。但由于缺乏系统的、专业的和针对自身不同个性的定位包装等指导,求职学生往往花费了时间、精力和金钱,但效果却不甚理想。针对这一现象职业形象设计课从仪态着装设计、语言交流设计、面试过程设计及内在修养设计这四个方面系统地介绍了大学生职业形象设计的途径和方法,提供从护肤、保养到着装、礼仪等全面而专业化的指导。并进行深入地探讨,既有理论深度又具实操技巧。
总之,“职场如战场”,如何在激烈的职场中把握机遇,获得成功,职业形象设计课能为广大即将跨出校门的莘莘学子们给予帮助和指导。使他们在拥有靓丽外表的同时,更能自然流露出知性美,从而达到不断自我成长,使广大学生们对职业形象有了更全面地认识和了解,并对个人将来的职业形象有了更准确的定位,对于未来的职业生涯将充满信心。
参考文献
[1] 埃勒瑞·萨姆森.《职业形象设计》 宇航出版社 2002年1月
[2] 徐柳.《职业人形象设计与修炼》
[3] 贾志芳.《白领女性职业形象设计》2005年7月
收稿日期:2007-12-15