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本文通过比较分析国内外教育行政学体系,探讨了我国教育行政、教育行政学及其研究对象的基本理论问题,并在此基础上尝试构建了符合我国特色的科学的教育行政学体系.
构建我国科学的教育行政学体系之初探
【摘 要】
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本文通过比较分析国内外教育行政学体系,探讨了我国教育行政、教育行政学及其研究对象的基本理论问题,并在此基础上尝试构建了符合我国特色的科学的教育行政学体系.
【机 构】
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华中师范大学教科院
【出 处】
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沈阳教育学院学报
【发表日期】
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2001年3期
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