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在高中化学课堂教学过程中，受新课程改革理念的影响，教学应充分考虑教学效益的问题，有效的教学应该树立一切为学生发展服务的思想。关注学生思维能力的发展，教学有效性要以学生的进步和发展为宗旨。教师运用的教学策略，教师对教学内容及过程批判反思的能力，教学效果的高低，都要通过学生的学习效果来体现。高中化学教学在教学活动中要注重促进学生主动、个性、全面的发展。