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学业负担过重问题日益成为制约当前我国教育事业发展的顽疾,成为我国教育体制患上的一种慢性病。成绩与时间是维系这些关系的纽带,学校高压、教师失控与学生无助是作业与教学关系异化的临界点。确保师生平衡、家校平衡和校社平衡是重建作业与教学间动态平衡关系的出路。
减轻学生课业负担的几点尝试
【摘 要】
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学业负担过重问题日益成为制约当前我国教育事业发展的顽疾,成为我国教育体制患上的一种慢性病。成绩与时间是维系这些关系的纽带,学校高压、教师失控与学生无助是作业与教学
【机 构】
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大连市沙河口区锦绣小学
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2014年02期
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