【摘 要】
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小学高年级学生已经拥有了一定的语文习作基础知识,但是要让学生更加深入地认识到习作的本质和内涵,则可以采用新的习作能力培养方式,即让学生自改作文.
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小学高年级学生已经拥有了一定的语文习作基础知识,但是要让学生更加深入地认识到习作的本质和内涵,则可以采用新的习作能力培养方式,即让学生自改作文.
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