<正> 控制论、信息论的观点认为:教学过程是教与学之间的信息传递与反馈的控制过程。而“化学知识差错记录”的产生,正是试图解决教师如何在教学过程中及时接收反馈信息,进行有效调控,使信息输出畅通无阻,使课堂教学处于最佳状态所进行的一种尝试。本文试就“化学知识差错记录”的产生、使用、作用等谈谈我们的作法和体会。
以抗鸡传染性支气管病毒（ＩＢＶ）核衣壳蛋白（Ｎ）的单抗株６ＤＨ８作为一抗，以辣根过氧化物酶标记的羊抗鼠ＩｇＧ作为二抗，建立了检测石蜡切片中ＩＢＶ抗原的单抗免疫过氧化物酶技术（Ｍｃ－ＩＰ）并对人工攻毒鸡及临床ＩＢＶ感染疑似
以１３／１７易位纯合子猪、杂合子锗及杜洛克、长白、约克夏猪的核仁组成区（Ａｇ－ＮＯＲｓ）的多态性作了研究，结果表明，杜洛克、约克夏猪Ａｇ－ＮＯＲｓ定位于８号和１０号染色体的次缢痕区，而１３／１７易位纯合子猪、１３／１７易位纯合子猪
<正> 任何教学都不可避免地受社会心理因素的影响,因为教学活动是在师生相互作用中进行的,甚至计算机教学也不例外。 政治课教学在更大的程度上受社会心理因素的影响,因为除师生相互作用外,它的内容深入人的主观
<正> 二 (一) 教材与今、古文经之争 汉代学校中的教材主要是儒家典籍,在这些教材的讲授中又有今文经与古文经之争。在武帝时期,儒学经过董仲舒的加工,成为阴阳五行化的完全适合地主统治的西汉今文经学。 今文经是指汉代学者所传述的用汉代通行的隶书写的经书。汉武帝设立经学博士,所用的都是今文经籍。为了更紧密地服从统治阶级的政治目的,今文经学派着重发挥经文的所谓“微言大义”,以巩固封建的“大一统”为中心主张。汉王朝特别重视公羊家的《春秋》学,董仲舒、公孙弘都是以《公羊春秋》起家的。今文经学夹杂着大量
【正】 本文目的在于探讨70-80年代保加利亚、匈牙利、民主德国、古巴、波兰、罗马尼亚、捷克斯洛伐克中小学改革自然科学和数学的教育内容的重要趋势。 60年代中期,自然科学
通过对信息高速公路的分析，提出图书馆应逐步从传统工作方式向适应全球化，网络化的方向变革，建立的工作模式，以适应信息高速公路的开通。
为了探讨猪胚胎细胞核移植技术中细胞融合参数，进行了猪２－细胞胚胎细胞的电融合，电融合时，直流电场强度为２ｋＶ／ｃｍ，脉冲时程选４０μｓ时，可获得７０．４％的融合率和６８．４％的发育率，非电解质融合液对于融合率和融合
<正> 1月17日至20日国家教育委员会在北京召开了制订义务教育全日制小学、初中教学大纲各科负责人会议。国家教委副主任柳斌、王明达同志主持了会议。出席会议的有制订大纲领导小组的其他同志、部分中小学教材审查委员、制订各科大纲的负责人共90多人。