论文部分内容阅读
2011年8月14～20日，由教育部主办、辽宁省教育厅和全国高等学校体育教学指导委员会协办、沈阳体育学院承办的2011年全国高校体育教育专业学生基本功大赛隆重举行。来自全国21个省、直辖市、自治区的24所高校的代表队参加了本次比赛。
2011全国高校伸肓教肓专业学生基本功大赛在沈阳体育学院举行
【摘 要】
：
2011年8月14～20日，由教育部主办、辽宁省教育厅和全国高等学校体育教学指导委员会协办、沈阳体育学院承办的2011年全国高校体育教育专业学生基本功大赛隆重举行。来自全国21个
【机 构】
：
《体育教学》编辑部
【出 处】
：
体育教学
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
值此《体育教学》杂志创刊30年之际，请允许我代表《中国学校体育》杂志社向我们的兄弟刊物表示热烈的祝贺和诚挚的问候130年来，《体育教学》杂志在推动学校体育事业的发展、提
国际比较体育与运动协会（International Society for Comparative Physical Educationand Sport，ISCPES）20l1年学术会议于2011年6月8～11日在华东师范大学举行，本次学术会议的主题
本文利用人们更容易接受的共切线法假设,对少片渐变刚度钢板弹簧进行了分析与计算。计算和测试结果表明:利用共切线法假设比目前普遍采用的共同曲率法假没更接近于实际。文中公式可以推广应用到多片渐变刚度钢板弹簧的设计与计算。
2011年1月23日，在北京教育学院体育与艺术学院召开了第六届北京市教育学会体育研究会换届选举会议。会议由北京市教育学会体育研究会第五届常务副理事长、市基教研中心体育室马凌主任主持，北京市教委体育卫生与艺术教育处王东江处长、刘兆武副处长以及由各区县、单位报送推举的第六届理事会成员参加了此次会议。 会议首先经过举手表决，全票通过了第六届北京市教育学会体育研究会领导机构建议名单和理事名单。北京市教育
教学设计是一堂课的灵魂，要构思一堂好课，必须要有科学、有效的教学设计。众所周知，体育课是技能课，学生在练习中要掌握技术、运用技术。同样的，一个教学内容，不同的教师采用不同的
我校是一所农村中学，学生在体育与艺术的掌握基础上比较薄弱，但是学生普遍比较刻苦，对学习的热情比较高，我们根据学生的特点和学校的实际情况成立了健美操社团。借助学生社团这个载体，以提高学生的道德水准、身体素质和艺术素养为目标，推进学校体育、艺术活动项目的开展，使学生掌握两项体育技能和一项艺术特长，为学生的全面发展，终身发展奠定良好的基础。 一、健美操社团的组织形式 学校的各种社团都由学生担
阳光体育运动的提出，是21世纪学校体育工作中课外活动的一大改革。然而，在实施过程中，出现一种怪圈，似乎只有搞绑腿跑才是阳光体育。学生变成了比赛工具，违背了让学生到阳光下、到操场上去开展丰富多样群众性体育活动的要求，以及新课程标准提出的“以学生发展为本，健康第一”的思想。 绑腿跑，本来只是一项趣味奔跑游戏，仅仅用于学生体育活动和娱乐。自从变成运动竞赛项目以后，由于片面追求竞赛成绩，学生伤害事故剧增
为丰富中小学体育课堂教学内容，提高教师创新意识和实践能力，解决中小学体育器材短缺、场地受限等不利因素对中小学体育教学改革的影响，实现教学资源、教学经验和教学方法的共享
江苏省第五届小学教学能手比赛上，孟文砚同志在对参赛选手讲话时，对“示范性”提出了三点要求：一是要确定以人为本的价值取向；二是小学的体育教学要有童心、童趣；三是要有针对不同