【摘 要】
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本文结合实验数据,报告了小学1～3年级学生在(视)听、说、读、写等语言技能方面的发展状况,从一个侧面揭示了小学生英语听、说、读、写语言技能的发展过程。一、研究问题2001年
【机 构】
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北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所,北京市前沿课程研究所,
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本文结合实验数据,报告了小学1～3年级学生在(视)听、说、读、写等语言技能方面的发展状况,从一个侧面揭示了小学生英语听、说、读、写语言技能的发展过程。一、研究问题2001年以来,我国大部分小学都开设了英语课,
Based on the experimental data, this paper reports on the development of elementary, middle school students in language skills such as listening, speaking, reading and writing, and reveals the development of pupils’ language skills in listening, speaking, reading and writing. process. First, research issues Since 2001, most of our primary schools have opened English classes,
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