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新课程视野下的语文课堂模式,应该是在广阔的人文背景下,以学生为中心,以培养学生自主、合作精神为目的,为学生提供真实、建设性的完整的认知氛围,激励学生挑战自我,全面提高学生语文综合素养的教学模式。在这种教学模式下,教师应该革新传统的灌输者的身份意识、权威意识,改变过去学生作为知识容器的教学观,