论文部分内容阅读
为了使铁路机务部门的乘务员和技术检修人员能直观、方便地掌握机车电路的工作原理，本文介绍了利用Visual C＋＋2003开发的机车电路仿真的专用控件，以及利用专用控件开发机车电路，进行电路仿真和故障模拟的实现方法。
机车电路动态仿真教学系统的开发
【摘 要】
：
为了使铁路机务部门的乘务员和技术检修人员能直观、方便地掌握机车电路的工作原理，本文介绍了利用Visual C＋＋2003开发的机车电路仿真的专用控件，以及利用专用控件开发机车电路，进
【机 构】
：
西南交通大学
【出 处】
：
机电产品开发与创新
【发表日期】
：
2007年1期
其他文献
通过构建多维交互的立体空间,澳大利亚小说家伊丽莎白·乔利在《井》中全方位地展现了边缘人物的心理图景。梳理小说的空间因素,结合对作者空间叙事所进行的分析,文章揭
目的：通过对2013年住院患者医嘱用药情况进行分析，对不合理用药情况进行统计分析归类，以促进临床医师合理用药。方法：采用回顾性分析方法，结合患者病情和用药情况对抽查病历中的医
鉴于电刺激听神经产生听觉的局限性,激光刺激诱发神经冲动近来逐渐成为研究热点,激光刺激听神经可能机制为光声效应、光热效应及激光辐射后细胞膜一系列改变,但是由于其具体
文章从地域文化传承角度,通过对站前广场景观设计影响要素的解读及相关理论、实践案例的分析,分别从宏观(城市背景)、中观(空间规划)、微观(景观元素)三个层面提出相应的景观
针对目前研究生在选择导师时存在盲目性、随机性、不平等性等问题,提出以开放式科研基金或横向课题为媒介的导师确定方法及研究生培养体系,即通过以基金/课题为媒介,确立更加
结合本科、硕士研究生阶段的多年授课及管理经验,对深度学习理论进行深入研究,分析了项目教学与深度学习两者之间的相关性,提出了"项目教学+深度学习"的双主线教学模式,通过对研究生多媒体信息技术课程的教学实施,探索了面向深度学习和深度教学的实践策略,表明了所提教学模式和实践策略的可行性及有效性,对其他课程的教学也具有一定借鉴作用。
1病例资料患者男，52岁，以“咽喉部疼痛伴吞咽梗阻4d”为主诉入院。患者4d前，饮酒后出现咽喉痛、声嘶、吞咽梗阻及饮水有呛咳，无发热，无呼吸困难，无听力下降，无耳鸣或耳痛，无面瘫。曾
随着“双一流”建设的深入开展,研究生教育国际化对于提升高校的国际知名度和学科建设水平尤为重要。文章在比较分析英美日韩等发达国家的学术型研究生培养国际化的基础上,基
在数学学习过程中，学生数学知识的习得过程实际上就是在旧知的基础上通过寻找规律、重新建构新知的一个过程。在以往的一些小学数学教材中，数学习题比较单一，题目与题目之间的关