一次突发事件

来源 :新作文·教育故事 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sme_william
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  这是一个真实的小故事。
  那一周是我聚焦律動现场管理总值周,学校正举行教师阳光杯竞赛。大课间的间隙,我拿上值周记录本,端着水杯,在一楼的过道巡视。
  走过一楼的卫生间,只听得见男孩子们在里面正玩得欢天喜地。当我疾走到门口,眼前的一幕让我傻眼了——好家伙!一群五年级的男生正在卫生间玩泼水节的“游戏”,水花飞溅,欢声四起。我大喝一声“反了——”,卫生间立时安静了下来。正在我为自己的“大喝”制止了一场闹剧而庆幸时,我脚底猛地一打滑,手里的不锈钢水杯莫名摔了出去,一个叫王逸航的男生躲闪不及,头部被我的水杯打了个正着。只听见传来“砰”的一声响,我顾不上摔倒在地的窘态和疼痛,赶紧跟在场的孩子们道歉,立马带上王逸航直奔医院而去。
  第一时间,我和那孩子的母亲联系上了,告知了误伤孩子的整个原委。母亲说:“儿子淘气惯了,摔倒受伤是常有的事儿,身上头上的小伤疤不计其数,老师不要太着急,到医院敷敷药,没事儿。”虽说没事儿,可我耳边反复回想着的那一记响声,加上孩子头上冒出来的大包,让我内心不得安宁。去医院的途中,我心惊胆战,生怕孩子出现意外,同时也做出了一个决定:不管怎样,我会承担误伤造成的一切后果。
  到了医院,医生为他进行了例行检查,X光、头部CT,该做的全都做了,最终的结果是:头部因撞击而出现了淤肿,颅内未见任何异常,要求近段时间减少运动,注意休息和营养。那一刻,我并没有因为这个“可喜”的结果而轻松下来,而是理性地规划下一步的“工作”该如何推进:
  承担孩子检查的所有费用;
  把所有的检查资料复印备份,将原件交与家长;
  买点儿营养品和水果登门向孩子父母致歉,马上送孩子回家休养;
  承担孩子在家休养期间的课程补习任务;
  嘱咐家长注意观察孩子近日的身体状况,如果出现呕吐,第一时间送市里最好的医院;
  给自己一点耐心,慢慢走进这个孩子的心。
  后来,我的真诚和担当赢得了家长的认可,孩子也没有出现任何意外,但我作为一个教育者关于责任和担当的思考仍在继续。再后来,这个男孩和我越来越亲,他一改原来的放荡不羁,变得乖巧懂事起来。
  “第一时间,第一责任人。”这是巴蜀管理者聚焦律动现场耳熟能详的话语。如果你从未有过这样的“巧遇”,你永远无法理解这句话的责任和分量。作为一个男人,一个坚守了班主任岗位28年之久的男人,第一时间,做第一责任人,我责无旁贷!
  那一刻,我没有丝毫的理由退让!那一刻,我只有勇敢地走出来担当!那一刻,我得理所当然地去心疼和抚慰那个叫王逸航的孩子!
  可喜的是,这一切的结果,最终换来了一个明媚的春天。
  “第一时间,第一责任人。”这是巴蜀管理者聚焦律动现场耳熟能详的话语,如果你从未有过这样的“巧遇”,你永远无法理解这句话的责任和分量。
其他文献
一天放学时,班主任朱老师说本周星期六上午开家长会,每位家长都必须到会。每次期中考试之后,朱老师就要召开一次家长会。朱老师还说,这次会议很重要,能增进老师与家长的交流,准确掌握学生的思想动态。  家长会当然要公布每一位同学的成绩。但小琴怕开家长会,并不是她考得不好,而是这次家长会他爸爸不能来。  朱老师问:“谁的家长不能来,请举手。”没人举手。小琴犹豫再三后,还是把手举了起来。  老师问:“前几次你
期刊
教师节那天,一大群孩子争着给他送来了鲜花、卡片、千纸鹤……一张张小脸蛋洋溢着快乐的神情,好像过节的不是老师,倒是他们自己似的。  在那堆礼物中,其中有一个显得很特别——那是一张硬纸板,上面画着一双鞋。看得出那硬纸板是孩子自己剪的,周边很粗糙;图也是自己画的,显得很不规则,颜色也涂的花花绿绿的。老师能穿这么花的鞋吗?  他拿着这份礼物仔细研究,发现上面还有一行歪歪扭扭的小字——“老师,这双皮鞋送给你
期刊
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连3分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。”  回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。因为全班30位小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。然而她还是告诉她的儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了1分钟,现在能坐3分钟了。其他妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。”那天晚上,她儿子破天荒
期刊
很久很久以前,在德国郊外有一个名叫汉斯的男孩儿。一天,他正在牧场上放羊,一群猎人模样的人骑马向他走来。  一个领头的人问:“小孩,最近的村落离这儿有多远?”  “大约6英里,”汉斯回答,“前方是羊肠小道,骑马可要小心啊。”  猎人继续说:“小孩,我在這儿迷路了,现在又累又饿。你能为我领路吗?我会付你报酬。”  “可是先生,我不能丢下我的羊群。否则它们会被狼吃掉或者被人偷走的。”汉斯说。  “这群羊
期刊
编者按:  窘迫的一堂课,心酸的一堂课,难忘的一堂课,叩问的是作为教师的情怀与责任。  大学毕业,我分配在一所乡村中学任教。那是一个交通闭塞、偏僻落后的穷山沟。想到成绩不如自己的同学都能在城里的机关、报社上班,我真有一种怀才不遇的感觉。就在这时,学校要我在初一年级上一堂公开课,因为我是那里唯一读过大学的老师。  那天听课的老师很多,连县教育局长也来了。上课前,学校有个老教师意味深长地笑着对我说:“
期刊
【摘 要】语文基本功是学生学习祖国语言文字必备的能力之一。在课堂中抓住关键词进行教学,是让学生快速提升语文基本功的途径之一。文章以“抓住关键词”为核心,从培养学生的朗读能力、培养学生的阅读理解能力、培养学生的概括能力、引导学生体验文字积累与表达的快乐四个方面详细地论述了如何提升小学生的语文基本功。  【关键词】小学生;语文基本功;关键词;教学策略  什么是语文基本功?语文基本功是学生学习祖国语言文
期刊
竞技场上那神奇的一幕,让整个罗马的民众为之沸腾,奴隶和狮子获得了自由。  安德鲁克里斯是一位逃离了奴役,获得了自由的罗马奴隶。  罗马的贵族们买下许多像安德鲁克里斯这样的健壮奴隶,不为劳作,而是看这些奴隶怎样和猛兽角斗的好戏。  安德鲁克里斯和其他的奴隶们被关在幽暗的牢房里。眼看着牢房里的朋友一天天减少,一个个被抓上竞技场后就再没回来过,安德鲁克里斯没有放弃与命运的对抗。他有一颗渴望自由之心,而不
期刊
【摘 要】儿童诗能浸润和丰富孩子的童年,启迪孩子的艺术想象力和审美意旨。语文教师应在小学阶段引导学生走进儿童诗,感受儿童诗的奇妙。文章从读诗、仿写、重视真实体验、互评互学等方面阐述了笔者指导学生学写儿童诗的教学经验,以期能为小学语文教师激发学生的读诗兴趣、降低学生写儿童诗的难度提供有益的借鉴。  【关键词】小学语文;儿童诗;创作;教学策略  诗是生活的营养品。儿童有着纯真质朴的心灵,有着丰富奇妙的
期刊
编者按:  自卑心理会影响孩子的健康成长。在小学阶段的孩子,主要发展任务是面对勤奋感对自卑感的冲突,发展出面对不同任务时的胜任感——尤其是在学习上。  当班主任,每接一个新班,我都会在适当的时候,用一堂课请同学们写出自己的优点,至少三个,多多益善;然后再写出自己觉得最近必须改正的缺点,一至两个足矣,不宜过多。  这个班也不例外,我先是请同学们寻找自己的优点。  我发现一个叫申俊的孩子咬着笔头,久久
期刊
教育应该少一份浮躁和斥责,多一份等待和体贴,因为,教育成效的优劣不在当下而在未来。  那天,我到有线电视营业厅为家里新买的电视机办理机顶盒。我注意到那位年轻的工作人员,像是刚刚参加工作的样子,而最让我吃惊的是那张脸——因为,她跟我十三年前教过的学生肖丽丽是如此相像!肖丽丽是我教过的第一批学生,她漂亮、机灵,但总是不能按时完成作业。记得当时,我不知给她补了多少课,让她请了多少次家长。  对于一个自己
期刊