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＂翻转课堂＂是教育课程改革中的一项重要创新举措,这一教学模式彻底改变了传统的课堂教学是以教师为中心的＂填鸭式＂教学,实现学生由＂被动接受＂知识向＂主动探究＂转变。＂翻转课堂＂为教学注入了新的活力,改变了教师的＂教＂和学生的＂学＂的方式,构建了新的课堂模式。以中学物理教学为例,探究＂翻转课堂＂的优势及教学注意事项,为中学物理课程的发展提供参考。