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小学数学“学程导航”教学范式强调“学路优先”,“以学定教”, 教师跟着学程走,学生是学习的、课堂的主人。学生的积极性得到充分发挥,都积极主动地投入到学习中,学习能力、成绩得到很大提高。但我觉得,在我们注重发挥学生的主体性,注重自主、合作、探究的学习方式的同时,也要重视对学生学习方法的指导,使学生获得科学的学习方法,从而培养学生自主学习和智慧学习的能力。以下是我在学程导航教学范式下对学法指导的一些尝
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