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分子生物学是基础医学专业学生非常重要的一门必修课，是将来独立进行科研和教学所需的理论知识和科研思维的有力保证。通过对复旦大学上海医学院基础医学专业学生14年的分子生物学授课实践分析，针对这门课程教学中的不足和有待改进的地方提出了相应的可行性建议。
对基础医学专业分子生物学教学的思考与建议
【摘 要】
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分子生物学是基础医学专业学生非常重要的一门必修课，是将来独立进行科研和教学所需的理论知识和科研思维的有力保证。通过对复旦大学上海医学院基础医学专业学生14年的分子生
【机 构】
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复旦大学基础医学院医学实验教学中心
【出 处】
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中国医学教育技术
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会、中国高等教育学会医学教育专业委员会2012年度医学教育研究立项课题（2012-FF-3）,2012年复旦大学本科教学研究课题（2012-62）,2012年度上海医学院本科教学研究项目（2012-07）
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