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总结我国半个多世纪以来的探索和实践，大家对“半工半读”基本形成了这样的共识：这是现代职业教育的一种学习制度，是校企合作、工学结合的一种人才培养模式，其基本形式是学校与企业等用人单位合作培养学生，学生通过工学交替完成学业。
胶南职专的半工半读
【摘 要】
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总结我国半个多世纪以来的探索和实践，大家对“半工半读”基本形成了这样的共识：这是现代职业教育的一种学习制度，是校企合作、工学结合的一种人才培养模式，其基本形式是学校与企
【出 处】
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职业技术教育
【发表日期】
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2007年8期
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