高中英语课堂提问策略及其有效性的研究探讨

来源 :中学生作文指导 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2009090720
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课堂提问是常见的英语教学策略,是教师必须掌握的基本教学技能,也是最具影响力的教学艺术。在众多学校教学科目中,英语课堂提问的频率明显高于其他学科,课堂提问的有效性直接影响教师的教学质量。保证提问的有效性,能提高学生的学习能力、思维能力,也在一定程度上能促进教师教学水平的提高,使得学生与教师共同发展。本文从提问原则、提问内容、提问方式、提问时间等三个方面探讨高中英语课堂提问策略及其有效性,推动高中英语课堂教学进一步发展。
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