【摘 要】
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传统“满堂灌”模式下的小学语文课堂教学,严重阻碍了学生的自主发展能力,而多媒体作为辅助语文课堂教学的先进手段,为培养小学生语文自主学习技能的养成带来了便利,注入了活
【机 构】
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河北省张家口市万全区城关小学,河北 张家口,076261
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传统“满堂灌”模式下的小学语文课堂教学,严重阻碍了学生的自主发展能力,而多媒体作为辅助语文课堂教学的先进手段,为培养小学生语文自主学习技能的养成带来了便利,注入了活力,同时为高效课堂的构建奠定了基础.本文中,笔者结合教学实践,就多媒体在农村小学语文教学中 学生自主学习技能养成的促进作用,谈几点心得.
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