论文部分内容阅读
计算思维是按照计算机科学领域所特有的解决方式,对问题进行抽象和界定,通过量化、建模、设计算法和编程等方法,形成计算机可处理的解决方案.
关于数学计算思维培养策略的思考
【摘 要】
：
计算思维是按照计算机科学领域所特有的解决方式,对问题进行抽象和界定,通过量化、建模、设计算法和编程等方法,形成计算机可处理的解决方案.
【机 构】
：
河北省承德市鹰手营子矿区金扇子小学,河北 承德,067201
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年26期
其他文献
自信对于一个人的成长激励和对一件事的发展引导起着举足轻重的作用.自信的学生往往会以惊人的力量发掘出自身的潜在能力,去从容地面对困难,勇敢地想方设法战胜困难并获取一
新课改的深入发展,促进了数学教学方式的革新.情境创设作为一种积极有效的教学方法,被初中数学教学大力提倡.情境创设就是把教学目标转化为一个具体生动的教学场景,让学生在
高中语文进行生活化教学,让高中生从身边的经历中学到知识,不仅能够丰富高中语文教学资源,增加语文学习的趣味性,提高学生学习兴趣,还能促使学生观察体验生活,培养学生的实践
教师是人类灵魂的工程师,教师思想政治水平会影响学生言行举止,影响学生的思想乃至于学生的一生.如何帮助学生树立正确的理想信念,教师是关键,所以教师的思想观念正确与否至
在高中体育教学中不仅要让学生学会“一技之长”,发展学生从事体育活动的能力,更要激发学生体育锻炼的积极性,培养学生终身进行体育锻炼的习惯和意识,使学生终身享受体育.
在传统初中英语教学模式中,教师通常采用较为固定的教学思路,教学方案以机械性教学为主,虽然部分教师能够按时完成教学任务,但是学生们在学习质量和英语学习能力上并没有获得
作文贵在情真,只有真挚的情感才能引起读者的共鸣.这些情感需要一定的文字来叙述和表达.因此,作文教学既要注重引导学生写出“真情实感”,又要引导他们善于表达“真情实感”,
如今,科学技术的迅猛发展使世界发生了翻天覆地的变化,作为应用科学基础的数学,在21世纪也得到发展,数学的广泛应用性得到了充分体现.在“科教兴国”基本国策和实施素质教育
随着市场经济的不断发展,为企业的发展带来了全新的机遇和挑战,如何促进企业健康、稳定的可持续发展成为当前重点研究的课题.企业要想在激烈的市场竞争中占有一席之地,就必须
随着我国社会经济的不断发展,市场竞争的不断激烈,企业之间的竞争也日益激烈.国有企业是我国国民经济的中坚力量,随着,培养一批具有“担当精神、专业素养、实干作风”的后备