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随着新课改的不断推行,学校更加注重对学生的素质教育,美术是对学生进行美育的主要途径,它不仅可以传授美术知识和技能,还可以提高学生的审美能力和想象能力,合作学习应用在美术教学中可以使学生更好的进行共同学习和相互探究.本文主要对合作学习应用在美术课堂中的问题进行分析,并提出相应的应用策略.
初中美术教学中合作学习的研究
【摘 要】
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随着新课改的不断推行,学校更加注重对学生的素质教育,美术是对学生进行美育的主要途径,它不仅可以传授美术知识和技能,还可以提高学生的审美能力和想象能力,合作学习应用在
【机 构】
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黑龙江泰来农场学校 黑龙江省齐齐哈尔 162400
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2017年32期
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