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新课程改革的重点是“以促进学生发展为核心”，以学生的发展作为教学新的出发点和归宿。学生是发展的主题。教师重视学生的学习体验就是尊重学生的主体地位，重视学生学习体验就是关注学生的发展。在语文阅读教学中，要想达到对课文的真切解读与感悟，必须以阅读主体的阅读体验为支撑，学生的主体体验更应该成为阅读教学的立足点和珍贵的教学资源。