论文部分内容阅读
本人从2000年师范毕业参加工作以来，一直担任班主任，在日常班级管理中不断摸索、总结、反思，然后再应用到工作中。通过总结反思我认为，作为一名班主任，不仅要充分放手让学生进行自我管理，还要激发学生进行自我教育的能力，让学生自己管理自己，充分发挥每个学生的潜能。
浅谈班级建设中学生自我管理与教育的方法
【摘 要】
：
本人从2000年师范毕业参加工作以来，一直担任班主任，在日常班级管理中不断摸索、总结、反思，然后再应用到工作中。通过总结反思我认为，作为一名班主任，不仅要充分放手让学生进行自
【机 构】
：
山东省垦利县郝家镇中心小学
【出 处】
：
教师
【发表日期】
：
2012年3期
其他文献
初中历史教材（人教版）一般每课课本由导入框、大字部分、楷体小字部分等十个部分组成，大字叙述课本的主题内容，简明扼要，重点突出，要求学生掌握。小字部分是教材内容的具体化、浅化，其功能是增加情趣，补充内容，扩大阅读面，培养学生良好的品格，但不作为考核要求。在实际教学中，笔者发现一些教师对历史课本小字部分普遍存在两种倾向：一是对小字的作用扩大化，教学过程完全依照课本内容的编写顺序来进行，大字和小字的教学
有思想的校长如果打算找出一条优化校同资源的开发道路，他们就会自觉地检查学校的现行组织管理机构，看它在多大程度上培育了教师终身学习和应对变革的能力，
绿化已经成为我们城市建设的主流,大家在争相加大对城市绿化投入的同时出现了一股攀比之风,如＂景观风＂即一些地方过分的强调景观,忽略了自然生态、民族文化、地域特征,如＂崇洋风
孤岛油田稠油区油层砂岩以细砂岩、粉细砂岩为主,地层砂粒度中值一般为0.1～0.15mm,自上而下逐渐变粗。防止地层出砂是开发孤岛稠油区块需要解决的主要问题。目前孤岛油田稠油
摘 要：通过对职高学生的学习现状和需求分析，针对会计专业课程的现状，构建课程需求与企业需求相融合的教学体系，重视在专业课程中培养学生的专业能力，提升专业技能，为学生走上会计岗位实现对接。 关键词：会计专业课程；学生；技能 开始教学的第一课，我设计了这样几个场景： 场景一：A同学手持会计从业资格证书，珠算五级证书；B同学手持会计从业资格证书，珠算能手级证书。提问：如果在座的各位
陕西省华县县委、县政府领导十分重视该县老科协的工作。为了加强老科协的组织建设，专门下发文件。县委、县政府领导还经常审阅老科协文件，听取汇报，并定期慰问老科技工作者。
根据对比试验，将15—5PH材料的渗氮工艺应用到新型不锈钢材料17—4PH达不到蓝图所要求的渗氮表层硬度≥HRC56、渗氮层厚度≥100um的技术指标。通过对比试验分析，找到了影响17—
根据降水云的结构一般将降水划分成为对流云降水和层状云降水。本文分析了UHF风廓线雷达垂直波束谱矩估计值分别对应这两种类型的降水天气下的特征,包括垂直径向速度、谱宽。
（广东省梅州市职业技术学校，广东 梅州 514017） 作者简介：钟慎林（1979—），女，广东梅州人，本科，会计助理讲师，研究方向：会计。 摘 要： 会计基本技能教学水平的高低对职业学校的基础会计教学有着重要的作用。本文从现有职业学校会计基本技能教学现状出发，结合会计基本技能教学中存在的问题，提出职业学校会计基本技能教学提升策略。 关键词： 职业学校；会计基本技能；教学 随着知识经济的不