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高中数学课堂如何通过有限的授课时间激发学生学习的积极性,培养学生的数学素养,是高中数学课堂是否高效的一个重要标志,笔者通过一道解析几何题的解法探究,充分挖掘了题目的各种解法,使得学生对椭圆的认识有了进一步地加深.
例谈高中数学有效课堂一道解析几何题的多种解法
【摘 要】
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高中数学课堂如何通过有限的授课时间激发学生学习的积极性,培养学生的数学素养,是高中数学课堂是否高效的一个重要标志,笔者通过一道解析几何题的解法探究,充分挖掘了题目的
【机 构】
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江苏省高邮市,高邮市第二中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年58期
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