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长期以来，不少中国英语教师在进行语言教学时，片面注重培养学生的语言能力而忽视其语用能力，因而导致很多中国英语学习者在经过若干年英语学习后，还不能在具体的语境中，恰当地使用英语。因此，英语教学的目标之一，应是纠正英语学习者常犯的语用失误，提高语用能力。
中国英语学习者跨文化交际语用失误浅析
【摘 要】
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长期以来，不少中国英语教师在进行语言教学时，片面注重培养学生的语言能力而忽视其语用能力，因而导致很多中国英语学习者在经过若干年英语学习后，还不能在具体的语境中，恰当地使用
【机 构】
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陇南师范高等专科学校英语系
【出 处】
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湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年3期
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