追求数学课程目标的整体实现——以吴冬冬执教的《长方体和正方体的认识》为例

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良好的数学教育需要把知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面目标有机结合,整体实现课程目标。吴冬冬执教的《长方体和正方体的认识》一课,全面认识了与教学内容相关的数学课程目标,并且通过顺应学生认知规律的教学设计和组织,整体实现了数学课程目标。 A good math education needs to combine the four aspects of knowledge and skills, mathematical thinking, problem solving and emotional attitude together to realize the goal of the whole curriculum. Wu Dongdong taught the “cuboid and cube awareness of” a lesson, comprehensive understanding of the teaching content-related mathematics curriculum objectives, and through the teaching of students to adapt to the law of design and organization, the overall realization of the mathematical curriculum objectives.
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