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随着双减政策的实施，初中数学教学面临新的考验，如何在双减政策指导下把握教学正确方向，是目前初中数学教学面临的重n要问题。本文首先概述了双减政策内涵，在此基础上从减负增效、课后延时服务、教育协同合作三个角度出发，研究了基于双减政策的初中n数学教学要点，以供参考。
基于双减政策的初中数学教学要点研究
【摘 要】
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随着双减政策的实施，初中数学教学面临新的考验，如何在双减政策指导下把握教学正确方向，是目前初中数学教学面临的重n要问题。本文首先概述了双减政策内涵，在此基础上从减负增效、课后延时服务、教育协同合作三个角度出发，研究了基于双减政策的初中n数学教学要点，以供参考。
【机 构】
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江西省上饶市横峰县兴安学校 江西上饶 334300
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年19期
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