【摘 要】
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创新是社会各项事业蓬勃发展的动力源泉。创新依靠卓越的创新能力，卓越的创新能力源自强烈的创新意识。创新意识并非天生“神力”，而是在后天教育过程中逐渐培养出来的。基于此
【机 构】
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宁夏回族自治区中卫市中宁县第二中学
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创新是社会各项事业蓬勃发展的动力源泉。创新依靠卓越的创新能力，卓越的创新能力源自强烈的创新意识。创新意识并非天生“神力”，而是在后天教育过程中逐渐培养出来的。基于此，教师在课堂教学过程中必须注重学生创新意识的培养。现阶段，有关在初中美术课堂中培养学生创新意识的研究成果日新月异、硕果累累。在借鉴这些理论研究成果的基础上，紧紧围绕初中美术教学实际，从营造创新氛围、搭建创新平台以及积蓄创新动力等方面浅谈初中美术教学中培养学生创新意识的几点尝试。
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