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对翻转模式在初中物理探究教学中的实践进行分析与研究,将翻转模式与初中物理探究教学的特点相结合,提出具有针对性的创新思路,确保物理探究教学以学生为中心,把时间交给学生自主学习、合作学习,使学生真正掌握、理解知识,也对其他初中物理教师的课堂教学提供一定的参考。
翻转模式在初中物理探究教学中的实践研究
【摘 要】
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对翻转模式在初中物理探究教学中的实践进行分析与研究,将翻转模式与初中物理探究教学的特点相结合,提出具有针对性的创新思路,确保物理探究教学以学生为中心,把时间交给学生
【机 构】
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宝鸡市相家庄中学
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年24期
【基金项目】
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陕西省基础教育“十三五”教育技术研究规划课题(1350063)
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