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本文通过例证与分析的方式,阐述了Scratch编程工具在小学数学课程中的应用,证明了Scratch编程工具在小学课堂中运用的重要性和有效性,以及对于新世纪学生学习与探索创造的引导性,有利于促进学生逻辑思维和抽象理解能力的提升,为教育课堂改革的发展提供助力。
基于Scratch编程工具培养小学生逻辑思维的实践研究
【摘 要】
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本文通过例证与分析的方式,阐述了Scratch编程工具在小学数学课程中的应用,证明了Scratch编程工具在小学课堂中运用的重要性和有效性,以及对于新世纪学生学习与探索创造的引
【机 构】
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四川省成都市龙江路小学中粮祥云分校
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2020年16期
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