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数学初中阶段极其重要的一门学科,“动手做数学”的理念应用,对初中数学教学质量的提高具有非常大的帮助.本文中,笔者对“动手做数学”进行了概述,并对“动手做数学”的优点进行了分析,之后在前文的基础上详细地分析了“动手做数学”在初中数学教学中的应用,希望能够为今后相关内容的研究起到一定的参考价值.