初中英语课堂教学的优化措施分析

来源 :校园英语 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haidastudent
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在国际化交流不断深入的今天,英语成为学生初中时期学习的一门关键科目,但是很显然现下的初中英语教学中存在的问题还比较多,这对课堂教学效率造成了很大的影响,为此在本文中笔者将结合自身的教学经验,提出以下初中英语课堂教学优化措施,以供教师同仁借鉴交流。 Nowadays, with the deepening of internationalization and communication, English has become a key subject for junior high school students, but it is clear that there are still many problems in junior high school English teaching nowadays, which have a great impact on classroom teaching efficiency. In this article, I will combine their own teaching experience, put forward the following junior high school English classroom teaching optimization measures for teachers and colleagues learn from exchanges.
其他文献
兴趣是最好的老师。兴趣对于学好英语来说也有着巨大的潜移默化的推动作用。学习语言本身就是苦差事,只有学得有意思的是时候,学生就愿意去学,也会与积极的态度去面对学习过
英语课程教学是我国初中教育机构教育教学中的重要组成部分,科学、有效的课程教学对开阔学生视野,促进其学科知识积累,培养学生英语思维,提高其学习水平等均具有重要作用。同
【摘要】随着素质教育理念的逐步实施,我国把教育目标放在提高学生综合素质与综合能力上,教师也在积极转变教学理念,帮助学生掌握理论知识与应用能力。在高中英语课程教学中,教师可使用发现学习法引领学生将英语语言运用到交际表达中,借此实现教育目标。笔者通过对发现学习如何在高中英语教学中应用进行浅析,同时提一些合理化教学建议。  【关键词】发现学习 高中英语教学  发现学习从教育学和心理学角度来看,教师应强调
【摘要】伴随着新课程改革的持续深入和信息技术的快速发展,我国教育事业也已经走上了信息化的道路。微课作为一种以视频为主要载体的新型的教学方式,在初中英语课堂教学中已经成为了一种趋势,这极大地激发了学生学习英语的积极性,帮助学生更好地学习,从而更有效地提高了英语教学的效率。  【关键词】微课 优越性 初中英语教学  在传统的初中英语教学中,大多数老师围绕教材讲解,这种教学方式缺乏趣味性,学生对学习英语
音标教学是语言教学的入门课程,本文就音标教学提出一系列相对实用的教学策略,使音标的教学更有成效。 Phonetic teaching is the introductory course of language teachin
学位
批判性思维作为一种思维形式对学生的思维发展具有促进作用,并且,在英语教学中培养学生的批判性思维更是有着非常大的意义。因此,本文主要从在英语教学中培养学生批判性思维
期刊
语言学习有三大要素:语音、词汇、语法。词汇作为语言三要素之一,是语言学习的基石,任何一项语言技能都无法忽视词汇因素而独立存在,正如语言学家David Wilkins 在强调词汇学习的重要性时所说:“没有语法就只能传递有限的信息,而没有词汇则传达不了任何信息”。新课程标准强调了语言既是交流的工具,也是思维的工具;因此教师在词汇教学中应发挥积极的引导作用,激发学生的求知欲,保持学生的好奇心,培养学生思
期刊
复习课是为学生梳理和总结一段时期内的学习知识而设置的课程,是教学过程中一个重要的环节,对于学生的学习具有重要的作用。在小学英语的教学中,很多英语教师缺乏创新意识,复