【摘 要】
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新课程改革对教学的有效性提出了明确的要求,初中数学的教学也必须以有效性为最终目标,初中数学的课堂教学是课程实施的最基本的途径。在初中数学的教学中,教师应该针对学生
【机 构】
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山东省烟台市福山区教学研究培训中心;
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新课程改革对教学的有效性提出了明确的要求,初中数学的教学也必须以有效性为最终目标,初中数学的课堂教学是课程实施的最基本的途径。在初中数学的教学中,教师应该针对学生的现状,对数学课堂的有效性进行进一步探索。数学是初中教学中的主要学科,虽然数学的教学一直都处于一个比较重要的位置,但是,学生在数学课堂上的效率仍旧不是特别高。教师应该将教学的有效性落实到初中数学的教学中,培养学生对数学学习的乐趣,利用有效的教学方法,在课堂上与学生实现互动,真正地把课堂交给学生,创新教学理念,切实提高初中数学课堂教学的有效性。
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