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【摘要】
建构高中历史高效课堂的有效途径探究
【摘 要】
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【摘要】 历史学是一门讲述时代发展历程的学科，是文化传承的载体，能够培养学生的爱国精神、增强学生的智慧，是中学基础教育的必修课程。但在历史教学中，往往一些学生受传统观念的影响，学习历史热情不高，这必然会影响学生的学习效果。对此，建构高中历史高效课堂，激发学生学习热情等，能够尽可能地增强课堂教学质量、促进学生学科素质发展。 【关键词】 高中历史 高效课堂 途径 【中图分类号】 G633.51
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年15期
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【摘要】 随着时代的发展，人们逐渐意识到了乡土文化资源的重要性，乡土文化资源也被要求渗透到初中历史的教学过程中去。所谓的乡土乡土文化资源，就是当地历史发展的产物，包括历史人文和有名的历史古迹，通过在语文教学中运用乡土文化资源，让学生在课堂上更加了解当地的历史文化，有助于开拓学生的视野，加深学生对家乡的自豪感，更重要的是，通过在语文课堂上传学习乡土文化，可以讓学生了解乡土文化，更有助于语文综合性学习
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