【摘 要】
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高中物理是一门实践性极强的学科,对学生核心素养的形成具有促进作用,但是受到诸多因素的限制,导致物理教学效果不佳.微视频资源的有效应用,将知识点浓缩为几分钟的视频,方便学生随时观看,理解和掌握复杂的物理知识,提高学习效果.基于此,文章首先介绍了微视频资源在高中物理教学中的运用原则,接着重点从物理规律、概念和实验三个方面提出了一些有效的应用策略,以期为高中物理教师教学提供参考.
【机 构】
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安徽省凤阳县临淮中学 233100
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高中物理是一门实践性极强的学科,对学生核心素养的形成具有促进作用,但是受到诸多因素的限制,导致物理教学效果不佳.微视频资源的有效应用,将知识点浓缩为几分钟的视频,方便学生随时观看,理解和掌握复杂的物理知识,提高学习效果.基于此,文章首先介绍了微视频资源在高中物理教学中的运用原则,接着重点从物理规律、概念和实验三个方面提出了一些有效的应用策略,以期为高中物理教师教学提供参考.
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