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高中英语新课程已实施多年，但是一些高中英语教师的教学观念并未从传统观念转变过来，教学方法运用不当，导致学生口语能力低下。为切实提高学生的英语语言运用能力，高中英语教师必须转变教学观念，采用行之有效的口语教学方法。笔者依据新课程理念，结合实际教学经验，探讨有效的口语教学策略。
浅议新课程下的高中英语口语教学
【摘 要】
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高中英语新课程已实施多年，但是一些高中英语教师的教学观念并未从传统观念转变过来，教学方法运用不当，导致学生口语能力低下。为切实提高学生的英语语言运用能力，高中英语教师必
【机 构】
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贵州省六盘水市第一中学
【出 处】
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课程教育研究：学法教法研究
【发表日期】
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2015年32期
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