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摘 要：连环画通过图像传递相关信息，针对图像进行艺术性加工之后形成良好的语言传播效果，运用图像营造良好的氛围，让受众感受其中的文化内涵和故事情节等。由此，文章以连环画中多元化的图像叙事研究为重要的研究视角，运用连环画叙事图形，通过极具感染力的图像和文字结合，提升其创作品质，进而带给受众全新的视觉体验。
关键词：连环画;多元化;图像叙事
中国的连环画作为一门叙事性艺术，是在20世纪出现的一种极为特殊的艺术表现形式。有关连环画的研究在后期的发展过程当中始终是围绕着文字与图像结合运用的，并且融合叙事学相关的理论，将叙事内容与文字有效融合，进而传达出特殊的信息，人们称之为连环画叙事图像的表现艺术。
一、连环画的主要内容
连环画，又被人们称为连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。
随着时代的变迁，连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、石窟的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣发展的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人的重要读物。连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化特色和一定的历史时期特色，其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有自己独特的艺术表现力。
二、连环画中多元化的图像叙事表现内容
（一）连环画的叙事表现特征
在连环画当中，其图像的表现不仅具有特殊的形态、色彩、空间等多样化特征，而且还具有极强的叙述表征。在叙事学当中，针对现实生活的一些内容、故事情节进行描绘，进而形成特定的叙事文学内容。将其形成连环画文学脚本之后，便可成为连环画创作的一种表现草图。在这过程当中，连环画叙事图像的创作过程其实就是对叙事文本进行转化的过程，也就是所谓的“在叙述中进行叙述”。在这过程当中，讲故事的人往往要说出故事情节的跌宕起伏、人物的悲欢离合等，连环画的叙事图像在发展当中也带给读者不一样的情感体验。例如：在我国著名的连环画《三国演义》当中的“三英战吕布”情节，整个篇幅一共使用了一千多字，对战斗情节进行了描述，而连环画创作者却通过四幅图画的形式，就向受众描述了这一精彩故事情节。
（二）连环画的叙事手法
连环画当中的图像结构和影视艺术表现类似，如在连环画叙事当中也使用蒙太奇这一手法。电影可以依据相应的剧本情节划分多个不同的镜头脚本，然后再将这些不同的镜头有机组合起来，进而形成一部相对比较完整的影视表现内容。而在连环画当中，每一幅图像都可以说是叙事的阶段，就如同电影当中不同的镜头一般，进而形成了相对完整的故事情节。依据电影当中所表现出来的叙事结构，连环画所表现出来的图像叙事同样也可以划分时间顺序叙述、故事插叙、倒叙和多银幕的叙述内容等。
（三）连环画的表现风格
在连环画的叙事图像表现当中，主要运用水粉、油画与水彩等不同的表现技法和传统的中国画表现技巧，如泼墨、线描和淡彩等技巧，或者是采用影视技术、木刻技术和雕刻等不同的艺术表现形式。连环画当中的叙事图像在后期的创作过程当中也会受到文本的不同影响，然后再依据不同的绘画表现形式凸显特殊的艺术特点，结合绘画创作者自身的主观情感和个人喜好选择创作的艺术表现形式。除此之外，连环画还通过多种不同的艺术表现技法塑造相应的形象內容，展现不一样的美学特点，这也是中国连环画叙事艺术表现当中的重要内容。连环画当中的叙事图像艺术也进一步形成了融合中国画、装饰画、西画和漫画等为一体的综合表现内容。
三、现代连环画独有的图像叙事表现与发展
（一）通过艺术加工形成全新的信息传播效果
连环画运用图像的形式向受众传递相关的信息，在传播的过程当中，需要进一步针对图像所表现出来的效果进行艺术性的加工，进而达到特殊的传播效果。对于连环画来说，为了能够讲述更为系统的故事内容，其注重将内容所表现出来的连续性、图像脚本和文字有效融合，进而促进信息的有效传播。除此之外，在连环画当中，还需要注重文字、图形、色彩等内容的有效融合。连环画所表现出来的叙事形式可以与现代化的广告有效融合，形成一种全新的形式，即广告连环画。这样不仅可以促使平面广告朝多元化的方向发展，同时也会使中国连环画叙事图像在实际生活中得到更广泛的运用。
（二）以受众为基础，引发心灵上的共鸣效果
在具体的设计表现当中，连环画应当采用受众喜欢的形式进行表现，只有这样，才能引发受众心灵上的共鸣。不管是连环画在形式方面所表现出来的技术内容，还是其独有的艺术风格，大都吸收了西方的一些特有的艺术表现风格。并且，在多元化艺术文化相互融合的过程当中，中国连环画叙事图像也逐渐形成了一种独有的艺术表现风格和表现形式。因此，在后期的创作过程当中，需要不断将中国连环画深厚的文化底蕴展现出来。除此之外，对于创作者来说，其需要通过一系列的图像内容，形成良好的故事情节，进而引发欣赏者的心灵共鸣，通过运用不同的图像营造出良好的艺术氛围，让受众充分感受其中的文化内涵特点，进而以图动人、以文字表意、以情动人，通过视觉美感陶冶受众。
（三）通过多元融合，促使心理与思想产生双重共鸣
对于连环画来说，轻松的阅读模式、趣味性特点和故事性特点也是其最重要的表现内容和发展优势。对于连环画本身的发展来说，其主要是通过具有连续性的特殊图像对其故事内容进行传播。在此过程中，具有非常强烈的趣味性特点和视觉冲击力。在整个图像表现方面，连环画往往采用漫画的风格进行设计，而这样一种表现，能够通过故事内容排版，依据特定的时间，展现出一种具有新颖性和风趣幽默的表现内容，成为最吸引消费者的重要内容。除此之外，连环画还与现代的广告进行有效的融合，进而规避了传统广告设计当中枯燥无味的表现，通过连续性的不同片段引发人们的遐想，抓住受众的期待心理，运用一种娱乐性的方式赢得观众的喜爱，进而在心理和思想方面形成双重的共鸣效果。
四、结语
我国连环画所表现出来的叙事图像在现代化社会的发展背景下也展现出不一样的变化，例如将连环画独有的叙事艺术和现代化的广告设计理念有效融合，形成更加特殊的艺术表现内容，具有强烈的视觉冲击力，而且还能够传达出非常多元化的信息内容。广告创意这样一种全新的艺术表现形式，结合连环画叙事内容与平面广告相融合的特点，不仅能够促使现代广告设计实现多元化发展，同时也能够使我国连环画所独有的叙事内容不断拓展。丰富的信息量、生动有趣的艺术风格等，都必将是广告连环画未来的发展内容，也是引发受众关注的重要艺术表现内容。
参考文献：
[1]童坤.突破画面边界：绘本《抵岸》的叙事结构及其启示[J].装饰，2019（3）：134-135.
[2]李文秋.人民的心声：论1949年以来连环画的“大众化”捩变[J].美术，2019（9）：6-12.
[3]高晨.平面设计中的个人叙事风格对插图设计的促进[J].艺术研究，2011（2）：162-163.
[4]田妍华.浅析传统连环画与传统漫画的异同[J].明日风尚，2017（24）：86.
[5]曹璐.绘本的叙事要素与叙事表现研究[J].大众文艺，2016（24）：99.
[6]荣根梁.民国以来戏曲连环画的审美探究[J].戏剧之家，2018（25）：139.
[7]黄海蓉.真切的体验与生命的咏叹：循着内心的声音[J].美术，2019（7）：80-83.
[8]董惠宁.分割铺陈衔接连贯情景交融：再论漳州连环画形式戏曲故事年画[J].收藏与投资，2020（5）：44-59.
[9]岛子.任哲的雕塑：大道、气节与崇高之美[J].紫禁城，2009（11）：78-79.
作者单位：
新疆师范大学
关键词：连环画;多元化;图像叙事
中国的连环画作为一门叙事性艺术，是在20世纪出现的一种极为特殊的艺术表现形式。有关连环画的研究在后期的发展过程当中始终是围绕着文字与图像结合运用的，并且融合叙事学相关的理论，将叙事内容与文字有效融合，进而传达出特殊的信息，人们称之为连环画叙事图像的表现艺术。
一、连环画的主要内容
连环画，又被人们称为连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的中国传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。
随着时代的变迁，连环画进入生活的各个领域，广义的连环画可以拓展到文人画的卷轴、石窟的壁画、民间的花纸年画、建筑中木雕和砖刻。在连环画繁荣发展的历史时期，人们的娱乐生活相对简单，连环画寓教于乐的方式成为许多青少年乃至成年人的重要读物。连环画的艺术表现形式多样，题材具有中国传统文化特色和一定的历史时期特色，其与其他国家的漫画作品有着很大的区别，具有自己独特的艺术表现力。
二、连环画中多元化的图像叙事表现内容
（一）连环画的叙事表现特征
在连环画当中，其图像的表现不仅具有特殊的形态、色彩、空间等多样化特征，而且还具有极强的叙述表征。在叙事学当中，针对现实生活的一些内容、故事情节进行描绘，进而形成特定的叙事文学内容。将其形成连环画文学脚本之后，便可成为连环画创作的一种表现草图。在这过程当中，连环画叙事图像的创作过程其实就是对叙事文本进行转化的过程，也就是所谓的“在叙述中进行叙述”。在这过程当中，讲故事的人往往要说出故事情节的跌宕起伏、人物的悲欢离合等，连环画的叙事图像在发展当中也带给读者不一样的情感体验。例如：在我国著名的连环画《三国演义》当中的“三英战吕布”情节，整个篇幅一共使用了一千多字，对战斗情节进行了描述，而连环画创作者却通过四幅图画的形式，就向受众描述了这一精彩故事情节。
（二）连环画的叙事手法
连环画当中的图像结构和影视艺术表现类似，如在连环画叙事当中也使用蒙太奇这一手法。电影可以依据相应的剧本情节划分多个不同的镜头脚本，然后再将这些不同的镜头有机组合起来，进而形成一部相对比较完整的影视表现内容。而在连环画当中，每一幅图像都可以说是叙事的阶段，就如同电影当中不同的镜头一般，进而形成了相对完整的故事情节。依据电影当中所表现出来的叙事结构，连环画所表现出来的图像叙事同样也可以划分时间顺序叙述、故事插叙、倒叙和多银幕的叙述内容等。
（三）连环画的表现风格
在连环画的叙事图像表现当中，主要运用水粉、油画与水彩等不同的表现技法和传统的中国画表现技巧，如泼墨、线描和淡彩等技巧，或者是采用影视技术、木刻技术和雕刻等不同的艺术表现形式。连环画当中的叙事图像在后期的创作过程当中也会受到文本的不同影响，然后再依据不同的绘画表现形式凸显特殊的艺术特点，结合绘画创作者自身的主观情感和个人喜好选择创作的艺术表现形式。除此之外，连环画还通过多种不同的艺术表现技法塑造相应的形象內容，展现不一样的美学特点，这也是中国连环画叙事艺术表现当中的重要内容。连环画当中的叙事图像艺术也进一步形成了融合中国画、装饰画、西画和漫画等为一体的综合表现内容。
三、现代连环画独有的图像叙事表现与发展
（一）通过艺术加工形成全新的信息传播效果
连环画运用图像的形式向受众传递相关的信息，在传播的过程当中，需要进一步针对图像所表现出来的效果进行艺术性的加工，进而达到特殊的传播效果。对于连环画来说，为了能够讲述更为系统的故事内容，其注重将内容所表现出来的连续性、图像脚本和文字有效融合，进而促进信息的有效传播。除此之外，在连环画当中，还需要注重文字、图形、色彩等内容的有效融合。连环画所表现出来的叙事形式可以与现代化的广告有效融合，形成一种全新的形式，即广告连环画。这样不仅可以促使平面广告朝多元化的方向发展，同时也会使中国连环画叙事图像在实际生活中得到更广泛的运用。
（二）以受众为基础，引发心灵上的共鸣效果
在具体的设计表现当中，连环画应当采用受众喜欢的形式进行表现，只有这样，才能引发受众心灵上的共鸣。不管是连环画在形式方面所表现出来的技术内容，还是其独有的艺术风格，大都吸收了西方的一些特有的艺术表现风格。并且，在多元化艺术文化相互融合的过程当中，中国连环画叙事图像也逐渐形成了一种独有的艺术表现风格和表现形式。因此，在后期的创作过程当中，需要不断将中国连环画深厚的文化底蕴展现出来。除此之外，对于创作者来说，其需要通过一系列的图像内容，形成良好的故事情节，进而引发欣赏者的心灵共鸣，通过运用不同的图像营造出良好的艺术氛围，让受众充分感受其中的文化内涵特点，进而以图动人、以文字表意、以情动人，通过视觉美感陶冶受众。
（三）通过多元融合，促使心理与思想产生双重共鸣
对于连环画来说，轻松的阅读模式、趣味性特点和故事性特点也是其最重要的表现内容和发展优势。对于连环画本身的发展来说，其主要是通过具有连续性的特殊图像对其故事内容进行传播。在此过程中，具有非常强烈的趣味性特点和视觉冲击力。在整个图像表现方面，连环画往往采用漫画的风格进行设计，而这样一种表现，能够通过故事内容排版，依据特定的时间，展现出一种具有新颖性和风趣幽默的表现内容，成为最吸引消费者的重要内容。除此之外，连环画还与现代的广告进行有效的融合，进而规避了传统广告设计当中枯燥无味的表现，通过连续性的不同片段引发人们的遐想，抓住受众的期待心理，运用一种娱乐性的方式赢得观众的喜爱，进而在心理和思想方面形成双重的共鸣效果。
四、结语
我国连环画所表现出来的叙事图像在现代化社会的发展背景下也展现出不一样的变化，例如将连环画独有的叙事艺术和现代化的广告设计理念有效融合，形成更加特殊的艺术表现内容，具有强烈的视觉冲击力，而且还能够传达出非常多元化的信息内容。广告创意这样一种全新的艺术表现形式，结合连环画叙事内容与平面广告相融合的特点，不仅能够促使现代广告设计实现多元化发展，同时也能够使我国连环画所独有的叙事内容不断拓展。丰富的信息量、生动有趣的艺术风格等，都必将是广告连环画未来的发展内容，也是引发受众关注的重要艺术表现内容。
参考文献：
[1]童坤.突破画面边界：绘本《抵岸》的叙事结构及其启示[J].装饰，2019（3）：134-135.
[2]李文秋.人民的心声：论1949年以来连环画的“大众化”捩变[J].美术，2019（9）：6-12.
[3]高晨.平面设计中的个人叙事风格对插图设计的促进[J].艺术研究，2011（2）：162-163.
[4]田妍华.浅析传统连环画与传统漫画的异同[J].明日风尚，2017（24）：86.
[5]曹璐.绘本的叙事要素与叙事表现研究[J].大众文艺，2016（24）：99.
[6]荣根梁.民国以来戏曲连环画的审美探究[J].戏剧之家，2018（25）：139.
[7]黄海蓉.真切的体验与生命的咏叹：循着内心的声音[J].美术，2019（7）：80-83.
[8]董惠宁.分割铺陈衔接连贯情景交融：再论漳州连环画形式戏曲故事年画[J].收藏与投资，2020（5）：44-59.
[9]岛子.任哲的雕塑：大道、气节与崇高之美[J].紫禁城，2009（11）：78-79.
作者单位：
新疆师范大学