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高效课堂模式对教师来说，就是教学方式的改革。在中学语文阅读教学中，教师为了逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力，提倡多角度的、有创意的阅读，让学生自己对文本的理解和分析得到充分的展示，读出自己的心得，有自己的独特理解。就更要做好课前、课中等方面的详实准备和工作方式的改变，真正做到高效率、高质量地完成教学任务，促进学生获得高效发展。