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目前微课被广泛运用在初中化学教育中,培养学生自主创新、自我发掘和客观判断能力是素质教育的基本要求,而通过微课教育能够很好地适应当前的教学模式,提高学生学习化学的积极性.本文主要探析了微课在初中化学教学中的应用,结合现有化学教学模式的弊端创新初中化学课堂教学,让微课更高效的应用在初中化学教学中.