《今年，我们小升初》，为我们推开的，正是这样一扇门——让我们可以去察看那种裂变、聚变和核变之源。
　　一个名不经传的“00后”小女生，在11岁时写的第一部长篇校园小说，上市不到半年便成为出版市场不折不扣的一匹黑马，原因何在？当我们还停留在80后、90后“流行什么阅读”的思维模式时，却不经意地发现，“00后”正在改变整个少儿市场的出版与阅读格局。《今年，我们小升初》的出版，让这个改变更加快速，我们就来看看它给市场带来什么新鲜的东西。
　　饥饿销售，赢得市场
　　《今年，我们小升初》的腰封广告，暗示说“这是第一本‘00后’自己写的小说”。此时，90后的作家还没有热起来，“00后”的作家居然就来了，多少让读者有些意外。一个11岁孩子写的东西会是什么样？依然在读者心里打着问号。像作文？像日记？小孩子写的，有什么看头呢？引起了读者的很大兴趣，图书上市不到一周，当当网、亚马逊等各大网站已经处于缺货状态。细心的读者可以发现，自3月初上市后，到4月下旬，当当网、亚马逊、京东商城有货时间总共不超过十天，其他时间均为缺货。也就是说网络书店基本处于一露面即被抢购一空的状态。焦急的家长和孩子因迫切想看到这本书，在等待了一周、两周后，终于迫于无奈转向淘宝天猫购买，并致使淘宝天猫也出现好几家店铺迅速卖空的热销状态。不到半个月，《今年，我们小升初》首印4000册即售空。仅两个月，《今年，我们小升初》已经三次再版。《今年，我们小升初》以绝对的黑马姿态，荣登3月全国优秀畅销书排行榜少儿类分榜第4名，并在当当网、亚马逊新书排行榜上持续飙升。
　　这样一种饥饿营销的模式，让更多的读者期待能购买到这本图书。细心的读者可以发现，网络书店基本处于一上架即被抢购一空的状态。已经阅读过的家长和学生的“口碑”宣传，让更多的读者开始走进传统的实体书店咨询，“有没有《今年，我们小升初》这本书？”甚至一个香港的朋友在看到这本书后的信息，迫不及待地追问：“香港有没有卖？”因为刚上市，遗憾的是很多新华书店因为进货少，不是卖空了就是根本没有卖。这多多少少让关注这本书的传统读者有些遗憾。
　　把握心理，说出心声
　　金杯，银杯，不如读者的口碑。这本书未宣而热，很大程度在于购买并阅读过的读者，对这本书的评价很好。他们影响和拉动了相当一批人，去关注并推荐和转发这本书的信息。从当当网、亚马逊等网店的读者评价中，可略窥一斑。这本书除了故事好看，内容吸引人，还有什么能使一个小孩子的书迅速热销呢？那就是小升初话题，以及在这个过程中父母与孩子共同遇到的问题。
　　作为家长，小升初关系到每一个孩子。有调查显示，家长对小升初的关注程度远远超过了中考和高考。如何打好小升初这一仗是太多家长所关心的问题，如何能引导小升初的孩子克服焦虑和浮躁，在强大的压力下平稳渡过，更是家长所渴望解决的问题。现在的孩子早熟，小升初的孩子，通常都提前进入叛逆的青春期。这双重因素叠加，让这个时段孩子的心理波动更加微妙。小升初给孩子带来了什么样的震颤？他们的心理到底有什么样的变化？如何把握住他们所思所想，进行有针对性的疏导，成为当下小升初备考中家长最头痛的“空白”。 这本书恰恰填补了这个空白。有什么书，能比从孩子自己写的“指导书”更有指导意义呢？许多家长读了《今年，我们小升初》后，才恍然大悟，原来孩子是这么想的啊！原来矛盾和冲突是这么产生的啊！原来孩子希望爸爸妈妈这样做啊！这本书以细腻而幽默的笔调，非常形象地刻画了在小升初过程中孩子与父母关系演变的三部曲。第一部曲，孩子贪玩的天性和自我的梦想，与大人小升初规划产生激烈的冲突；第二部曲，当孩子和大人的步伐与节奏都调整到朝向“小升初”时，却因为彼此缺乏沟通和理解，并发生不少的误解、矛盾与冲突；第三部曲，就是双方在“小升初备战”中相互谅解，达致共识，共同努力，一起拼搏，一起经受煎熬和迎接喜悦。对于家长来说，这本书让他们可以“偷窥”小升初阶段少男少女不为人知的“隐秘世界”：心态变化、情感关系、学习秘籍、自我激励从而加强跟孩子的沟通、理解和疏导；还可以用同龄人的经历为榜样来激励孩子，取代自己的教训、教导和教化，事半功倍，何乐而不为？
　　《今年，我们小升初》最引人注目的是“00后”在小升初过程中的心理变化——从“被动参与”到“主动迎战”，从“消极对拒”到“勇敢改变”——我的未来，由我自己掌握，而不是由别人书写。有网友用微博体对本书的内容概括所说：“烦，忙乱，向前看，硝烟弥漫，培训班泛滥，童年不在悠闲，小升初就在眼前，谁能为小学生代言？看“00后”女生怎样发言。字里行间勇气万千，小学生写下自传，小升初攻略篇，成长的瞬间，再遇艰难，不躲闪，而是，战！”这是小作者在面对小升初的誓言，也是“00后”在这个时代的宣言。有什么样的话语，能比这样的话语更励志呢？有什么样的故事，能比这样的故事更让人看到“00后”一代的未来和希望呢？对于孩子来说，这本书写出了他们的心声，字里行间勇气万千：今年，我们小升初，我打赢了“小升初战争”！我能，你也行！“不经历风雨，怎能见彩虹！”是书中小作者访谈时对即将小升初的孩子说的，无疑以过来人的身份对小学生们进行了鼓励。仅从这个意义上来说，《今年，我们小升初》给每一个大人，都上了生动的“开学第一课”：要教导我们怎么做，请先弄懂我们“00后”！
　　倾听孩子的声音，为他们而出版
　　尤其是当下，当我们还停留在80后、90后“流行什么阅读”的思维模式时，却不经意地发现，“00后”正在改变整个少儿市场的出版与阅读格局。从“千禧后”到“金猪宝宝”，中国数次迎来“婴儿潮”――超级宝贝们成为拉动内需、开发产业链的动力大军，从风险投资商扎堆“宝贝树”，到国外引进童书遍地畅销，再到像《喜羊羊与灰太狼》等本创意文化产业的黄金机遇，但是契机也是危机，“超级宝贝们的超级成长记”成为一个世纪难题。
　　年轻的70后、80后爸妈们普遍反感父辈“强制的爱教育”，普遍渴望像《蜡笔小新》《窗边的小豆豆》、麦兜麦唛系列，等“爱的教育”的图书，但是现实的困境却是必须为其“一岁就上常青滕”而作准备。2013年，这种“世纪难题”在普遍崛起的中产阶级家庭及其90后和“00后”青少年身上表现得最为突出：高考改革破题无望，弃考之风渐兴，中学毕业即留学已成朝阳产业，甚至中考之前已经在提早规划。独木桥越来越向低年龄下沉时，当小升初变得比高考和中考还“热”时，当“幼小升”“学区房”“一岁就上常青藤”越来越主导社会的潮流时，我们应该如何做？当我们习惯于从家长和教育者“从上而下”的视角来审视这种潮流时，从来没有想过，这几年，其实是“00后”们“从下而上”的需求在推动着整个少儿阅读与出版市场的大洗牌：《冒险小虎队》《鸡疲疙瘩》《喜羊羊与灰太狼》《查理九世》《寒尔号》《植物大战僵尸》等主流少儿图书的风格改变，是因为人口周期变化与相伴而生的新教育梯度链热点需求，他们正促进中国图书市场发生聚变、裂变和核变。这些聚变、裂变和核变的轴心，正在于“00后”自己的需求本身。在整个市场主流仍然是“马小跳”“笑猫日记”“曹文轩纯美绘本”等大人们讲给“00后”听的故事大潮中，却出现了一种崭新的、前沿和新锐的趋势——越来越有话语权和表达欲的“00后”们，开始发出来的声音，来给自己、他人甚至大人们讲故事——他们在以这样的姿态，逼迫整个大人世界，都俯下身子，放低身段，甚至是蹲下来，以不高于他们的位置，认认真真地听他们的声音。这才是整个市场最有希望和未来的“阅读核变力”。它给我们带来的，不是多出版几本“00后”自己创作的作品那样简单的事情，而是整个少儿图书的阅读与出版，都会因为他们的话语权和表达欲而改变。而我们，现在对此还缺乏充分的准备。
　　《今年，我们小升初》，为我们推开的，正是这样一扇门——让我们可以去察看那种裂变、聚变和核变之源。