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自主能力培养是新课程改革提出的重要目标要求，高中语文教学应当转变陈旧的教学方式，将学生自主能力培养作为重要的目标，融入到教学各个环节之中，尤其是要注重自主能力培养促进课堂教学效率提高，促进学生语文综合素养提升。笔者在高中语文教学中尝试以“123”教改模式为抓手，有效促进了课堂教学效率的提升，本文将作简要论述。