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士官队伍作为未来信息化体系作战的主体要素,其实践技能也就是岗位任职能力显得尤为重要。针对目前实践教学中存在的问题,提出了构建实践教学体系的基本原则,从重构专业实践教学体系、改革实践教学的过程设计、加强与部队合作教育、教员培养、评价体系等方面,阐述了如何构建具有士官特色的实践教学体系。
着眼任职岗位能力培养,构建实践教学体系
【摘 要】
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士官队伍作为未来信息化体系作战的主体要素,其实践技能也就是岗位任职能力显得尤为重要。针对目前实践教学中存在的问题,提出了构建实践教学体系的基本原则,从重构专业实践
【机 构】
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第二炮兵青州士官学校
【出 处】
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中国校外教育
【发表日期】
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2010年18期
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