【摘 要】
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《寓言二则》学法指导福建省宁化师范附小邱衍霖《寓言二则》的《掩耳盗铃》和《亡羊补牢》,其体裁相同、篇幅短小、文字浅显、内容有趣、结构相似,宜于教学方法上的举一反三。
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《寓言二则》学法指导福建省宁化师范附小邱衍霖《寓言二则》的《掩耳盗铃》和《亡羊补牢》,其体裁相同、篇幅短小、文字浅显、内容有趣、结构相似,宜于教学方法上的举一反三。鉴于以上特点,遵循学法迁移规律,可采用先扶后放的程序进行教学。一、回忆已学过的寓言,议...
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