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新课程标准指出：学生通过义务教育阶段的数学学习，“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。而作为数学学习的核心内容之——学生的空间观念的培养，成为新课程的一大特色，
在初中数学教学中如何培养空间观念和推理能力
【摘 要】
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新课程标准指出：学生通过义务教育阶段的数学学习，“经历观察、实验、猜想、证明等数学活动，发展合情推理能力和初步的演绎推理能力”。而作为数学学习的核心内容之——学生的空
【机 构】
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淮安市严卓初级中学
【出 处】
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动动画世界：教育技术研究
【发表日期】
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2004年期
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