【摘 要】
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教学方式的优化,教学模式的更新,以及教学思想的运用,为不同学科的教学改革,带来新的契机,提供最具活力的教学 条件。 本文以初中语文写作教学情境的创设为研究内容,致力于课
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教学方式的优化,教学模式的更新,以及教学思想的运用,为不同学科的教学改革,带来新的契机,提供最具活力的教学 条件。 本文以初中语文写作教学情境的创设为研究内容,致力于课堂教学改革之中,探索出学生喜欢的写作途径,真正打开学生 自主写作的大门,从而为初中语文写作教学效率的提高做好铺垫。 作为初中语文教师要不断地探究全新的写作方法,以考察学生 的语文综合素养为目的,把抽象的写作内容,通过多元化情境的创设,呈现出来,以达到学生写作水平的提高。
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