论文部分内容阅读
输血是挽救生命的重要手段之一，临床输血，患者血液标本的采集送检，领取血液都是护理人员完成。由于基层医院分科不细，护理人员紧缺，护理工作量大，因此，基层医院护理人员的业务素质培养尤显突出，规避工作中的差错尤显重要。
浅谈基层医院护理人员在临床输血过程中业务素质的培养和工作差错的规避
【摘 要】
：
输血是挽救生命的重要手段之一，临床输血，患者血液标本的采集送检，领取血液都是护理人员完成。由于基层医院分科不细，护理人员紧缺，护理工作量大，因此，基层医院护理人员的业务素质培
【机 构】
：
河南省新县人民医院供血库
【出 处】
：
中国现代药物应用
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
通过2例直肠癌术中骶前大出血的抢救配合,对骶前大出血发生的原因、出血部位的解剖,出血发生后止血物品和器械的准备并熟悉其用途,以及对失血性休克患者的处理配合等进行总结
摘要：传统的初中数学教学方法在教学中目前还是起着主导作用，很多的教学工作者对新课程下数学教学方法进行了积极的探索，并获得了一定的成绩，在素质教育全面实施以来，初中数学教学的发展趋势是不断地改革创新，本文主要针对我国在推进新课程改革的基础上，对初中数学教学的方法及一些措施进行简单的分析和探讨。 关键词：新课程；农村初中；数学；教学方法；措施 农村初中的学生，由于从小在农村生活，认知机会比较少
【摘要】 动手操作、自主探索与合作交流是新课程非常提倡的学习方式，数学活动是这种学习方式的一种体现. 探讨、研究数学活动课对培养学生用数学的眼光观察周围的世界，从数学的角度运用所学的知识和方法发现问题并解决问题，培养学生的审美意识和创新意识以及对当前的新课程改革与实施，推进素质教育，提高教育教学质量具有重要意义. 本文将具体阐述基于初中数学活动课的思考与尝试. 【关键词】 初中数学活动课；思考
数学研究性学习方式作为一种新型的体现素质教育思想和要求的学习方式，应该贯穿在整个数学教育的所有活动中，在现行的数学教学过程中可以将数学研究性学习作为一种学习方式加以引入，以培养学生对数学的探究性学习能力、实践能力、创造能力和创新精神.如何在高中数学课中开展数学研究性学习呢？ 一、在日常的课堂教学中渗透研究性学习 求知欲是人们思考研究问题的内在动力，学生的求知欲越高，他的主动探索精神越强，就能主
目的分析本院药物不良反应（ADR）的发生原因，促进临床合理用药。方法收集本院2007年ADR病例68份，采用Excel电子表格按照患者性别、年龄、药品种类及品种、给药途径、ADR临床表现等
能源问题，特别是石油和天然气问题对一个国家的对外战略、国家安全、国家利益等具有深远影响。美国、中东、俄罗斯、中国和欧盟成员国等国家和地区对能源供给与需求的变化决定