浅议施工企业项目管理的核心是现金流量管理

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hfyou588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
采访封开县的教育,记者走访了有关教育官员.教育局局长陈亮结合粤西山区实际所作的深入思考及其精彩的言谈,给人留下了深刻的印象--
在素质教育不断发展和完善的今天,政治学科的教学也不断趋于成熟,学生们在教师的教学指导下不断建立完整的世界观、价值观以及人生观。本文主要探讨新形势下对高中生的政治教学
在我国教育水平不断提升的情况下,中等职业学校的教学要求变得越来越高,需要不断创新教学方法和教学理念等,才能更好的促进学生综合素质全面发展。对当前中等职业学校的政治学科
【摘要】目前,在农村大部分地区的小学都开设了英语课程,但是整体教学水平不高,师资力量薄弱,教学设施落后。如何提高小學英语教学质量成为农村学校急待解决的一个难题。本文以藏区的实际情况为例分析了农村小学英语教学的现状及存在的问题和原因,进而提出了相应的对策,对农村小学英语教学水平的提高献一点微薄的力量。  【关键词】农村小学英语问题与对策  目前,随着基础教育课程改革的不断深入,农村大部分小学已经在三
尔斯泰曾说:“成功的教学所需要的不是强制,而是激发兴趣,兴趣是最好的老师。”可见,兴趣是推动学生积极思维的内在动力,是学生自觉性的核心因素。很多学生学不好英语关键不是因为
思想品德作为一门引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观的学科,提高其课堂教学有效性,具有重要意义。本人作为一名初中思想品德教师,在实际的教学中积累了一些能够有效提升
阅读是人们获取知识的主要手段,也是在第一语言环境中学习第二语言与获取国外信息的主要途径。在信息发达的当今世界,能否适应社会的发展,很大程度上取决于通过阅读进行交流的能力。中学阶段正是培养学生阅读能力的最好阶段,培养学生的阅读兴趣,使学生掌握阅读技巧,提高阅读能力,使学生掌握获取信息、处理信息和综合运用能力,实现语言交际的主要目标。泛读教学就是提高这种交际表达能力的有效途径。  一、高中英语泛读教学
如何解读企业所得税优惠政策,对于企业在国家政策规定的范围内,最大限度的利用政策有着十分重要的意义。它不仅对企业本身发展有利,更对国家实施优惠政策有利,体现了国家利益
期刊
【摘要】学生在学习英语的过程中,普遍都感到记忆单词很困难。记单词是学生学英语的一个薄弱环节,如何在课堂教学中有意识地培养学生记词汇记忆的能力,我有几点想法:抓住机会对学生进行瞬间记忆训练,增加了单位时间内的信息接纳量;呈现单词方式多样化,加深感知印象;在诵读的基础上教会理解记忆。  【关键词】瞬间记忆呈现方式理解记忆  学生在学习英语的过程中,普遍都感到记忆单词很困难。为了提高学生的记忆效率,笔者