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“教以生为本。”“学以悟为根。”增强初中数学课堂教学有效性是广大初中数学教师积极探讨的问题，本文从①究因寻源、培养兴趣；②语言幽默、营造氛围；③巧设提问，化解障碍；④精讲精练，提高效果四个方面进行论述。
如何增强初中数学课堂教学有效性
【摘 要】
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“教以生为本。”“学以悟为根。”增强初中数学课堂教学有效性是广大初中数学教师积极探讨的问题，本文从①究因寻源、培养兴趣；②语言幽默、营造氛围；③巧设提问，化解障碍；④精讲
【机 构】
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广西贵港市覃塘区东龙镇初级中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年12期
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