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壮族地区涉外护理专业《基础护理学》实验教学面临诸多问题.建议相关院校进行护理双语教师队伍的建设;实行分层次教学;培养学生自主学习意识,强化公共与专业英语;加强护理技能、护理英语口语与临床的结合,从而帮助学生掌握护理专业英语并提高临床护理操作技能,成为适应现代社会需求的国际化护理人才.
壮族地区涉外护理专业《基础护理学》实验教学探讨
【摘 要】
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壮族地区涉外护理专业《基础护理学》实验教学面临诸多问题.建议相关院校进行护理双语教师队伍的建设;实行分层次教学;培养学生自主学习意识,强化公共与专业英语;加强护理技
【机 构】
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广西中医药大学赛恩斯新医药学院
【出 处】
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大学教育
【发表日期】
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2014年5期
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