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近年来中考英语完形填空题常考查哲理性记叙文。这种记叙文以提供哲理并引导人们健康生活为目的，以记叙感人事例为手段。它能给人以真情的体验、精神的洗礼和智慧的启迪，教人坚强、劝人自信、促人自强。本文以徐州市2013年中考英语完形填空题为例谈谈哲理性完形填空题的解题方法。
一、利用首节对哲理的介绍推断未知信息
为了亮出观点，表明写作目的，体现文章的主旨大意和主题思想，哲理性完形填空题多在文首提供哲理。另外，首节还有可能介绍哲理给作者生活所带来的好处及作者悟出哲理的途径。利用这些特点可以巧妙推断文章开头部分的未知信息。
原文：“Never give up！” It is my law （法则） of life. It has brought me success. I learned the law from my father’s life story.
大意：“千万不要放弃！”这是我的生活法则。它给我带来了成功。我是从我爸爸的生活故事中获取这一法则的。
思路点拨：认真阅读分析首节内容不难发现，首句是原文主题，也是作者从父亲生活故事中悟出的人生哲理，它给作者带来了成功。
二、分析哲理的悟出过程推断未知信息
众所周知，哲理是作者有感而发的生活体验，是从生活中获取的人生教益，因此在首节结束之后，作者就会详细介绍哲理的产生过程，也就是自己从生活中获取教益的心路历程。显然了解了文章的哲理后，应分析哲理的内容特点，弄清其应在什么样的情况下才能被人们悟出，主人公会有什么样的心路历程。这样的分析对推断哲理产生过程部分的未知信息会有好处。
因为本文的哲理为“千万不要放弃”，因此介绍哲理悟出过程时作者首先会介绍主人公艰难的处境。
原文：My father was born in a poor village in the north of Jiangsu， China. When he was a young boy， he went to school in the morning， then worked in the fields till sunset. And then he did his homework until midnight. Life was hard， because they had no money！
大意：我爸爸出生于中国江苏北部的一个贫穷村子。当他是一个年轻的男孩时，他早晨上学，然后在田里干活至日落。然后，他做家庭作业直至半夜。生活很辛苦，因为他们没有钱。
思路点拨：果然作者介绍了父亲出生于贫穷之家，生活十分艰辛，这为介绍他日后的努力打下了基础。
“千万不要放弃”还意味着遭遇逆境时主人公努力地改善处境，甚至在遭遇新的逆境后仍不懈地努力直至获得成功。
原文：At the age of 14， my father heard of the United States of America. It was the land of gold， the land where poor people can become rich.
“Why don’t I go to America？” he thought to himself， full of hope.
So， my father came to America. “I had thought it was easy to make money in America，” he told me. “But when I arrived there， I realized it was not true. They did not like to hire （雇佣） me because I spoke little English. Later， I worked in a small restaurant， cleaning up tables， washing dishes and sweeping the floor. Life was hard for the first few years. I worked from 10a.m to 11p.m. I wanted to go to school to learn English， but it was impossible. I couldn’t afford the schooling （学费）.
My father kept working hard， and reached his goal.
大意：十四岁时，我爸爸听说了美国。这是一块金土地，是一块穷人能变成富人的土地。
“为什么我不去美国呢？”他心想，充满了憧憬。
所以我爸爸来到美国。“我本以为在美国挣钱容易”，他告诉我。“但是，当我来到那儿时，我意识到这不是真的。他们不想雇佣我，因为我几乎不会讲英语。后来，我在一家小饭店打工，帮助擦桌子、洗碗、扫地。刚开始的几年生活辛苦。我从上午十点一直工作到晚上十一点。我想上学去学英语，但这不可能。我负担不起学费。”
我爸爸不断地努力工作，并且实现了理想。
思路点拨：果然作者的爸爸为了改善处境做出了努力，他去了美国。但到了美国他才发现改善生活之路并不容易。但他没有放弃，不断地努力，终于获得成功。
三、利用结尾对哲理的重提推断未知信息
哲理性记叙文往往在文章末尾重提哲理，以便作者再次抒发内心情感，表达哲理重要意义，并暗示读者在今后的人生中应该接受哲理的引导，用哲理规范自己的言行。显然，利用结尾对哲理的重新表达可以推断这一部分的未知信息。
原文：“Alan，” he often says to me， “If you want something， you have to work for it and never give up. Things do not come easily in life.” That is what I learned from my father.
大意：“Alan，”他经常对我说。“如果你想要什么东西就必须为之努力，永不放弃。生活中想要的东西不会来得容易。”这是我从爸爸那儿学到的东西。
思路点拨：果然作者在最后一节重提哲理——千万不要放弃，以提醒读者要实现目标就要努力进取，永不放弃。相信这一哲理会感动读者，引导其在今后的人生道路上永不言败。
一、利用首节对哲理的介绍推断未知信息
为了亮出观点，表明写作目的，体现文章的主旨大意和主题思想，哲理性完形填空题多在文首提供哲理。另外，首节还有可能介绍哲理给作者生活所带来的好处及作者悟出哲理的途径。利用这些特点可以巧妙推断文章开头部分的未知信息。
原文：“Never give up！” It is my law （法则） of life. It has brought me success. I learned the law from my father’s life story.
大意：“千万不要放弃！”这是我的生活法则。它给我带来了成功。我是从我爸爸的生活故事中获取这一法则的。
思路点拨：认真阅读分析首节内容不难发现，首句是原文主题，也是作者从父亲生活故事中悟出的人生哲理，它给作者带来了成功。
二、分析哲理的悟出过程推断未知信息
众所周知，哲理是作者有感而发的生活体验，是从生活中获取的人生教益，因此在首节结束之后，作者就会详细介绍哲理的产生过程，也就是自己从生活中获取教益的心路历程。显然了解了文章的哲理后，应分析哲理的内容特点，弄清其应在什么样的情况下才能被人们悟出，主人公会有什么样的心路历程。这样的分析对推断哲理产生过程部分的未知信息会有好处。
因为本文的哲理为“千万不要放弃”，因此介绍哲理悟出过程时作者首先会介绍主人公艰难的处境。
原文：My father was born in a poor village in the north of Jiangsu， China. When he was a young boy， he went to school in the morning， then worked in the fields till sunset. And then he did his homework until midnight. Life was hard， because they had no money！
大意：我爸爸出生于中国江苏北部的一个贫穷村子。当他是一个年轻的男孩时，他早晨上学，然后在田里干活至日落。然后，他做家庭作业直至半夜。生活很辛苦，因为他们没有钱。
思路点拨：果然作者介绍了父亲出生于贫穷之家，生活十分艰辛，这为介绍他日后的努力打下了基础。
“千万不要放弃”还意味着遭遇逆境时主人公努力地改善处境，甚至在遭遇新的逆境后仍不懈地努力直至获得成功。
原文：At the age of 14， my father heard of the United States of America. It was the land of gold， the land where poor people can become rich.
“Why don’t I go to America？” he thought to himself， full of hope.
So， my father came to America. “I had thought it was easy to make money in America，” he told me. “But when I arrived there， I realized it was not true. They did not like to hire （雇佣） me because I spoke little English. Later， I worked in a small restaurant， cleaning up tables， washing dishes and sweeping the floor. Life was hard for the first few years. I worked from 10a.m to 11p.m. I wanted to go to school to learn English， but it was impossible. I couldn’t afford the schooling （学费）.
My father kept working hard， and reached his goal.
大意：十四岁时，我爸爸听说了美国。这是一块金土地，是一块穷人能变成富人的土地。
“为什么我不去美国呢？”他心想，充满了憧憬。
所以我爸爸来到美国。“我本以为在美国挣钱容易”，他告诉我。“但是，当我来到那儿时，我意识到这不是真的。他们不想雇佣我，因为我几乎不会讲英语。后来，我在一家小饭店打工，帮助擦桌子、洗碗、扫地。刚开始的几年生活辛苦。我从上午十点一直工作到晚上十一点。我想上学去学英语，但这不可能。我负担不起学费。”
我爸爸不断地努力工作，并且实现了理想。
思路点拨：果然作者的爸爸为了改善处境做出了努力，他去了美国。但到了美国他才发现改善生活之路并不容易。但他没有放弃，不断地努力，终于获得成功。
三、利用结尾对哲理的重提推断未知信息
哲理性记叙文往往在文章末尾重提哲理，以便作者再次抒发内心情感，表达哲理重要意义，并暗示读者在今后的人生中应该接受哲理的引导，用哲理规范自己的言行。显然，利用结尾对哲理的重新表达可以推断这一部分的未知信息。
原文：“Alan，” he often says to me， “If you want something， you have to work for it and never give up. Things do not come easily in life.” That is what I learned from my father.
大意：“Alan，”他经常对我说。“如果你想要什么东西就必须为之努力，永不放弃。生活中想要的东西不会来得容易。”这是我从爸爸那儿学到的东西。
思路点拨：果然作者在最后一节重提哲理——千万不要放弃，以提醒读者要实现目标就要努力进取，永不放弃。相信这一哲理会感动读者，引导其在今后的人生道路上永不言败。